教育学（ヒューマニティーズ）

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実践的教育学と教育科学という軸を設定することで、ルソー、ペスタロッチ、デューイといった（教職を取った人ならとりあえず名前だけは覚えたであろう）人たちの教育史的な位置づけが見えてくる。そして、この二つの教育学をどのように使いこなすか、教育は何を目的にして何をなしうるのか。頭の中が整理される良書。教育に関わる人、教育について語りたい人は、ぜひ一読を。本の探し方の箇所は大学生のうちに読んでおきたい。ブックリストも良い。★★★★。